FAKE NEWS E BNCC

LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PODEM CONTRIBUIR PARA AS DISCUSSÕES SOBRE A DESORDEM INFORMATIVA?

Autores

Palavras-chave:

livro didático, fake news, letramento digital, desordem informativa, linguagem

Resumo

Após a implementação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como principal documentação educacional, incluindo novas competências e habilidades voltadas para os ambientes, gêneros e práticas digitais, mudanças significativas ocorreram nos materiais didáticos aprovados pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático). Com o principal objetivo de analisar o que os livros didáticos, uma das principais tecnologias educacionais adotadas nas escolas, propõem para as discussões sobre pós-verdade e desordem informativa (WARDLE; DERAKHSHAN, 2017), este artigo analisa o tratamento realizado pelos dois principais livros didáticos de Língua Portuguesa adotados no 9º ano do Ensino Fundamental, verificando, em uma análise qualitativa, a profundidade das discussões e sua relevância nas práticas contemporâneas de linguagem, principalmente em relação às habilidades EF89LP02 – análise de práticas digitais que envolvem o tratamento de informações – e EF89LP24 – pesquisa e curadoria de informações confiáveis (BRASIL, 2017). 

Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.

WARDLE, Claire; DERAKHSHAN, Hossein. INFORMATION DISORDER: Toward an interdisciplinary framework for research and policy making. Council of Europe: 2017. Disponível em: https://rm.coe.int/information-disorder-toward-an-interdisciplinary-framework-for-researc/168076277c. Acesso em 23 ago. 2021.

OLIVEIRA, Tânia Amaral; ARAÚJO; Lucy Aparecida Melo. TECENDO LINGUAGENS: língua portuguesa. São Paulo: IBEP, 2018.

ORMUNDO, Wilton; SINISCALCHI, Cristiane. SE LIGA NA LÍNGUA: leitura, produção de texto e linguagem. São Paulo: Moderna, 2018.

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Publicado

2021-11-24

Como Citar

MICHELLE BUHR PEDRO, B. FAKE NEWS E BNCC: LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PODEM CONTRIBUIR PARA AS DISCUSSÕES SOBRE A DESORDEM INFORMATIVA?. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, [S. l.], v. 10, n. 1, 2021. Disponível em: https://nasnuv.com:443/ojs2/index.php?journal=CILTecOnline&page=article&op=view&path[]=744. Acesso em: 5 fev. 2023.