ENSINO SUPERIOR E PANDEMIA

LETRAMENTOS ACADÊMICOS DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Autores

  • Paula Aparecida Diniz Gomides Universidade Federal de Minas Gerais UFMG
  • Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI (UFSJ)

Palavras-chave:

letramentos acadêmicos, ensino superior, ensino remoto emergencial, pandemia de Covid-19

Resumo

Apresentamos neste texto resultados de um questionário veiculado durante a suspensão das atividades presenciais, em todo o sistema de ensino brasileiro, decorrente da pandemia de Covid-19. A suspensão das atividades presenciais e substituição por atividades remotas ou online foi determinada pela portaria nº 343 de 17 de março de 2020 e marca um momento de grande ansiedade e expectativas por estudantes, professores e instituições, tendo em vista o parco planejamento e dificuldades na mediação dos conteúdos a serem estudados durante o período. Buscando compreender como se desenvolveram as práticas sociais de leitura e escrita no Ensino Superior nesse contexto da Pandemia, coletamos 942 respostas a um formulário que permaneceu disponível entre os meses de maio a julho de 2020, enviados por meio de plataformas virtuais (Facebook, WhatsApp e E-mail). Os registros foram analisados, tendo em vista a perspectiva de Letramentos Acadêmicos (LEA; STREET, 1998; LILLIS, 1999; STREET, 2010). Nossos resultados demonstram que o período é marcado por incertezas e inseguranças, tendo em vista que as práticas de letramentos acadêmicos, desenvolvidas pelos respondentes, no período, foram influenciadas por fatores como ansiedade e medo, falta de acesso aos recursos virtuais, pouco ou nenhum contato ou suporte das instituições de ensino superior, paralisação de práticas sociais comuns a este domínio como aulas e produção científica, dentre outros fatores.

Referências

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Publicado

2021-11-24

Como Citar

DINIZ GOMIDES, P. A. .; ALENCAR NUNES MACEDO, M. do S. ENSINO SUPERIOR E PANDEMIA: LETRAMENTOS ACADÊMICOS DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, [S. l.], v. 10, n. 1, 2021. Disponível em: https://nasnuv.com:443/ojs2/index.php?journal=CILTecOnline&page=article&op=view&path[]=750. Acesso em: 5 fev. 2023.